Начальное общее образование Ангарского городского округа

учебно-методический информационный ресурс

Начальное общее образование Ангарского городского округа header image 3

Добро пожаловать

…Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если останется жить земля, —

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя!

Р. Рождественский.   

             

Уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать ВАС на сайте педагогов начального общего образования Ангарского городского округа. 

         На территории Ангарского городского округа 37 образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы начального общего образования. Из них две гимназии (МБОУ «Гимназия № 1», МАОУ «Гимназия № 8»), Ангарский лицей № 2 им. М.К. Янгеля, начальная школа-детский сад № 1, две общеобразовательные организации с углубленным изучением учебных предметов (МБОУ «СОШ № 10 с углублённым изучением отдельных предметов», МАОУ «СОШ с углубленным изучением английского языка № 27»), два частных общеобразовательных учреждения (ООШ «Альма-матер», «Православная школа во имя Святой Троицы»), две общеобразовательные организации основного общего образования, двадцать семь средних общеобразовательных школ.

Свыше 450 учителей начального общего образования осуществляют педагогическую деятельность, развивая, воспитывая и обучая около 12 000 младших школьников.

Образовательная деятельность осуществляется по шести учебно-методическим комплексам: системы развивающего обучения Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова; образовательная система «Школа 2100»; «Школа России»; «Перспектива»; «Планета знаний»; доминирующими из которых являются УМК «Школа России» и «Перспектива».

Ольга Бекешко, методист МБУ ДПО ЦОРО

______________________________________________________________________

Анонс публикаций

10.01.2020 г. на базе ГБПОУ ИО «Ангарский педагогический колледж» состоялся муниципальный методический семинар «Проекты движения Ворлдскиллс Россия: эффективные практики внедрения и реализации по компетенции “Преподавание в младших классах”» для заместителей директоров и руководителей ШМО начального общего образования Ангарского городского округа, в котором приняли участие около 50-ти педагогов.

            В пленарной части участников приветствовали Л.И. Лысак, начальник Управления образования администрации Ангарского городского округа и С.А. Загвоздина, директор МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования». Представили доклады Е.Н. Артемьева, заместитель директора по учебно-производственной работе Ангарского педагогического колледжа; А.В. Боева, заместитель директора по научно-методической работе; О.С. Качура, сертифицированный эксперт по компетенции Дошкольное воспитание; О.В. Катыгорох, сертифицированный эксперт-мастер по компетенции Преподавание в младших классах. А также, Т.Н. Белимова, заместитель директора СОШ № 9 представила опыт участия в IV открытом региональном чемпионате «Молодые профессионалы».

            Практическая часть семинара продолжилась в презентационных мастерских, которая вызвала у участников особый интерес.

            Закончился семинар дискуссией и подведением итогов продуктивной работы.

С материалами выступлений можно ознакомиться в рубрике «Педагогам в копилку»

____________________________________________________________________________

9 января 2020 г. на базе МБОУ «Начальная школа-детский сад № 1» состоялось третье занятие системно-действующего семинара-практикума «Профессиональный имидж педагога в рамках профессионального стандарта “Педагог”».

Занятие было посвящено вербальному имиджу педагога: специфике голоса и коммуникативной функции речи учителя. Авторами-разработчиками данной идеи являются Е.Н. Румянцева, директор и О.В. Мамбергер, заместитель директора НШДС № 1.  

В семинаре приняли участие 25 педагогов начального общего образования общеобразовательных организаций Ангарского городского округа. Участникам семинара было предложено познакомиться с признаками правильной, с профессиональной точки зрения, речи и посредством многочисленных упражнений  поработать над силой, высотой, тембром своего голоса, который, несомненно, является одним из главных инструментов учителя в образовательном процессе.

С материалами семинара можно ознакомиться в рубрике «Педагогам НОО»

____________________________________________________________________________

09.01.2020 г. в МАОУ «Гимназия № 8» для учителей комплексного учебного курса ОРКСЭ, в рамках их методического объединения, прошёл семинар-практикум «Способы оценивания образовательных результатов при реализации курса ОРКСЭ. Организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроках ОРКСЭ посредством активных и интерактивных методов работы».

В работе семинара приняли участие 59 педагога начального общего образования.

Разработчиками и организаторами семинара было предложено рассмотреть формы и методы активного и интерактивного обучения младших школьников при  проектировании их самостоятельной деятельности на уроках ОРКСЭ.  

Вместе с педагогами МАОУ «Гимназия № 8» участники муниципального методического объединения погрузились в решение проблемы по организации учебной деятельности на уроках ОРКСЭ, оцениванию образовательных результатов данного курса с использованием активных и интерактивных методов и приёмов.

Учителя были ознакомлены с различными интерактивными платформами, на которых возможно создание кроссвордов, викторин и других инструментов, которые помогают в занимательной форме оценить багаж знаний обучающихся, сделать урок интересным и увлекательным.

Участникам семинара были предложены дидактические материалы, которые они могут использовать в своей работе.

В процессе рефлексии педагоги отметили высокий интерес к данной проблеме, ценность предложенного практического материала.

С материалами можно ознакомиться в рубрике ММО ОРКСЭ

____________________________________________________________________________

Опубликованы приказы об итогах региональной игры  «Знатоки Байкала» среди учащихся 2-3-х классов и муниципальной игры «Математическая регата» для учащихся 3-х классов

______________________________________________________________________________

12 декабря в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» прошел второй в этом учебном году семинар-практикум «Школа-территория для всех!». На данном семинаре присутствовали 32 педагога инклюзивного образования школ Ангарского городского округа.

На семинаре обсуждались вопросы написания Адаптированной основной образовательной программы, рабочих программ к учебным предметам, коррекционным курсам. Автор-разработчик данного модуля О.М. Соловей, заместитель директора СОШ № 11.

О.С. Авдеевой, педагогом-дефектологом СОШ № 6, был представлен опыт психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, продемонстрированы шаблоны карт психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Педагоги – участники семинара получили возможность познакомиться с алгоритмом составления индивидуального образовательного маршрута не только для детей с ОВЗ, но и детей-инвалидов, а также детей, находящихся на домашнем обучении.

Следующий (третий) семинар-практикум пройдет в феврале 2020 года. Он будет посвящен вопросу организации урока: технологии, методы, средства обучения, методическая составляющая урока при обучении детей с ОВЗ в общеобразовательном классе.

______________________________________________________________________________

14 декабря 2019 года на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 32» состоялась муниципальная интеллектуальная игра по информатике среди обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций Ангарского городского округа с целью формирования активного познавательного интереса к учебному предмету «информатика», устойчивых навыков коллективной учебной деятельности, а также умения отстаивать свою точку зрения, свою образовательную позицию.

            В интеллектуальной игре по информатике приняли участие 37 команд (138 обучающихся) из 28 общеобразовательных организаций Ангарского городского округа: МБОУ «Гимназия № 1», МАОУ «Гимназия № 8», МБОУ «НШДС № 1», МАОУ «Ангарский лицей № 2 им. М.К. Янгеля», МБОУ «СОШ № 3,  № 4, № 5, № 7, № 10, № 11, № 12, № 14, № 15, № 17, № 19, № 20, № 24, № 25, № 30, № 31, № 32, № 36, № 37, № 38, № 39, МБОУ «ООШ № 21», ЧОУ «Православная школа во имя Святой Троицы», ЧОУ «ООШ “Альма-матер”».

Проекты победителей можно посмотреть в рубрике «Олимпиады и конкурсы»

____________________________________________________________________________

Опубликован приказ об итогах интерактивной игры «Экологический калейдоскоп» и приказ об открытии ММО «Школа молодого специалиста»

______________________________________________________________________________

8 ноября на базе МБОУ «СОШ №24» прошло 1 заседание лаборатории гуманной педагогики «Развиваем веру в себя и безграничные возможности своих детей». Тема встреч в 2019/2020 уч.г. «Формирование позитивного статуса современного учителя». Присутствовало 32 педагога из СОШ 14,15, 16,17,24,25,29,30,36,39, лицей 2 и гимназия 1.

С материалами можно ознакомиться в рубрике «Лаборатория гуманной педагогики»

______________________________________________________________________________

             5 ноября на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» прошел ориентировочный семинар-практикум «Школа – территория для всех!». Это первый семинар, который был организован для педагогов  начального общего образования, реализующих инклюзивную практику. Семинар-практикум организован и проведен заместителем директора школы № 11 Ольгой Михайловной Соловей, заместителем директора школы № 6 Викторией Владимировной Жарковой, педагогами-дефектологами школы № 6 Ольгой Сергеевной Авдеевой и школы № 11 Ириной Владимировной Юрьевой. 

        В работе семинара приняли участие 52 педагога начального общего образования, в том числе молодые специалисты.  Содержание семинара ориентировано на оказание консультативно-методической помощи педагогам, работающим с детьми с ЗПР и  детьми с интеллектуальными  нарушениями в общеобразовательных учреждениях. Участники семинара изучили индивидуально-типологические особенности  детей с задержкой психического развития и детей с интеллектуальными нарушениями, познакомились с ранними диагностиками, позволяющими  выявить данную категорию детей, познакомились с нормативно-правовыми  основами  обучения детей с ОВЗ.  Участники семинара отметили практическую значимость представленных материалов. Следующий семинар состоится в декабре.

С материалами семинара можно ознакомиться в рубрике ОВЗ

______________________________________________________________________________

28 августа 2019 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» состоялась традиционная августовская встреча заместителей директоров и руководителей школьных методических объединений педагогов начального общего образования, всего 53 участника.

В этом учебном году темой августовской встречи стали слова Ш.А. Амонашвили «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло…».

Великий мыслитель древности Платон говорил, что все профессии от человека и только три божественные – судья врач и учитель. Каждая из этих специальностей требует от своего носителя стать чем-то большим, нежели обычный человек. В каждом из них должна гореть сверхъестественная сила таланта и призвания.

Прошли тысячи лет, а учитель по-прежнему живёт и здравствует на Земле. Мир изменился, но изменились ли качества, требуемые от педагога? Современный учитель, какой он? Как сейчас должен выглядеть педагог в глазах детей и их родителей? Какими качествами и компетенциями должен обладать учитель в современной системе образования? Какие качества должны меняться в зависимости от требований современного мира, а какие должны быть сохранены? Какие требования к образу (имиджу) современного учителя предъявляет профессиональный стандарт «Педагог»?

На эти и другие вопросы пытались найти ответы педагоги начального общего образования в процессе профессионального общения.

С материалами встречи можно ознакомиться в рубрике «Готовимся к учебному году»